Osler Pediatrics Online-Überprüfung
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Beschreibung
Diese umfassende Online-Rezension für Pädiatrie soll Ihnen helfen, Ihre ABP-Prüfungen (sowohl Erstzertifizierung als auch MOC) zu bestehen und Ihre klinische Wissensbasis zu aktualisieren. Der Schwerpunkt liegt auf evidenzbasierter Medizin und Board-relevanten Versorgungsstandards unter Einbeziehung neuer Konzepte, Strategien und Behandlungen. Der Kurs umfasst Vorlesungen, die das gesamte Gebiet der Pädiatrie in einem Schnellfeuerformat besprechen, um einen größeren Prozentsatz des Vorstands und praxisrelevante Informationen anzusprechen. Q&A-Beispiele sind in jede Vorlesung eingebettet. Die dynamischen, interaktiven Vorlesungen werden durch leicht verständliche Gliederungen ergänzt, die eine breite Palette von Informationen enthalten, die üblicherweise in standardisierten kommissionellen Prüfungen zu finden sind, sowie praktische Richtlinien für die klinische Praxis. Viele unserer Lernenden stellten fest, dass der Kurs ihnen verbesserte Diagnose- und Teststrategien sowie ein besseres Verständnis aller wichtigen Krankheitsentitäten vermittelte, die für die allgemeine Praxis der Pädiatrie relevant sind, und ihnen half, spezifische Bereiche mit Wissensschwächen für das Selbststudium zu erkennen. Außerdem erhalten Sie wertvolle Einblicke und praktische Tipps, die Sie sofort in Ihrer eigenen Praxis anwenden können.
Lernziele
Am Ende dieses Kurses kann jeder Teilnehmer:
- Diskutieren Sie aktualisierte Patientenmanagementstrategien für die folgenden Bereiche: Innere Medizin, Nephrologie, Immunologie, Endokrinologie, Jugendmedizin, Neonatologie, HNO, Radiologie, Genetik und Verhaltenspädiatrie
- Interpretieren Sie Laborergebnisse, EKGs und andere grafische Darstellungen der Körperfunktion für bestimmte Patientenpräsentationen sicher
Entwickeln Sie geeignete Diagnose- und Behandlungspläne für häufige pädiatrische Erkrankungen - Fassen Sie die Diagnose und Behandlung relevanter Krankheiten zusammen, die einen modifizierten Ansatz erfordern
- Erkennen Sie, wann Sie den Patienten an einen Spezialisten überweisen müssen, um die beste Patientenversorgung zu gewährleisten
- Übersetzen Sie evidenzbasierte klinische Richtlinien in die pädiatrische Praxis
- Wenden Sie ein verbessertes klinisches Verständnis an, um Patienten und / oder Pflegepersonen Diagnose- und Behandlungsoptionen effektiv zu vermitteln
Themen und Referenten:
Ban Al-Karaghouli MD
Hutzel Frauengesundheitszentrum,
Detroit, MI
Sexuell übertragbare Krankheiten, Jugendgynäkologie
Anne Beck, MD
Pädiatrischer Nephrologe St. Louis University
Flüssigkeiten und Elektrolyte, angeborene Uropathien, nephrotische Syndrome, pädiatrische Hypertonie
Michael Farrell, MD
Professor für Pädiatrie Universität von Cincinnati
Ernährung, erworbene Krankheiten, Ethik und pädiatrische Perlen, kongentiale GI-Krankheiten
Adrian Florens, MD
Assistenzprofessor für Pädiatrie an der University of Miami School of Medicine
Normale Neugeborene, Neugeborenenkrankheiten, Neugeborenen-Intensivpflege, Apnoe & SIDS
Doris Greenberg, MD
Assoziierter klinischer Professor für Pädiatrie Mercer University
Psychologische Entwicklung, Verhaltenspädiatrie, Kindesmissbrauch
Rajat Jain, MD
Klinischer Ausbilder für Innere Medizin, Pädiatrie und Sportmedizin an der Northwestern University
Sportmedizin
Ben Katz, MD
Professor für Pädiatrie Northwestern University
Impfungen, bakterielle Infektionen, Virusinfektionen, parasitäre Infektionen
Paras Khandhar, MD
Assistenzprofessor für Pädiatrie an der Oakland University
Pädiatrische Allergien, erworbene Atemwegserkrankungen, Ethik und Recht, evidenzbasierte Medizin, Statistik und Epidemiologie, klinische Entscheidungsfindung, Interaktion zwischen Arzt und Patient
Jason Ben Kovalcik, MD †
Pädiatrischer Krankenhausarzt Ohio State University
Pilze und Parasiten, pädiatrische Notfälle, Vergiftung und Toxikologie, Immunphysiologie und Immunschwäche, pädiatrische Rheumatologie, Bakterien und Viren, mütterliche und fetale Physiologie
Elizabeth Leleszi, MD
Assistenzprofessor für Pädiatrie an der Oakland University
Paroxysmale Störungen und Migräne, Epilepsie und Anfallsyndrome bei Kindern, erworbene ZNS-Störungen, kongentale ZNS-Störungen
Thomas Löw, MD
Professor für klinische Pädiatrie an der University of Kansas
Erythrozytenstörungen, Blutplättchen und Gerinnung, Erythrozytenstörungen, Krebs und gutartige Tumoren
Benjamin Ticho, MD
Assistenzprofessor an der Ophthalmology University of Illinois, Chicago
Häufige Augenprobleme
Jonathan Williams, MD
Professor für Radiologie an der Universität von Florida, Gainesville
Pädiatrische Radiologie, radiologische Fälle
Donald Wilson, MD
Pädiatrischer Endokrinologe, Cook Kindergesundheitssystem, Fort Worth, TX
Nebennieren und Gonaden, Diabetes mellitus, Kalzium- und Vitamin-D-Störungen, Schilddrüse, Nebenschilddrüse
Joshua Wong, MD
Pädiatrischer Kardiologe, Advocate Children's Heart Institute, Oaklawn, IL
Herzuntersuchung, angeborene Herzerkrankungen, Beurteilung und Arythmien, EKG-Interpretation