Osler Pediatrics Online-Überprüfung

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Beschreibung

Diese umfassende Online-Überprüfung für Pädiatrie soll Ihnen helfen, Ihre ABP-Prüfungen (sowohl Erstzertifizierung als auch MOC) zu bestehen und Ihre klinische Wissensbasis zu aktualisieren. Der Schwerpunkt liegt auf evidenzbasierter Medizin und vom Vorstand relevanten Versorgungsstandards, die neue Konzepte, Strategien und Behandlungen beinhalten. Der Kurs umfasst Vorlesungen, die den gesamten Bereich der Pädiatrie in einem Schnellfeuerformat überprüfen, um einen größeren Prozentsatz der Board- und praxisrelevanten Informationen zu erreichen. Q & A-Beispiele sind in jede Vorlesung eingebettet. Die dynamischen, interaktiven Vorlesungen werden durch leicht verständliche Umrisse ergänzt, die eine breite Palette von Informationen enthalten, die häufig in standardisierten Board-Prüfungen enthalten sind, sowie praktische Richtlinien für die klinische Praxis. Viele unserer Lernenden fanden, dass der Kurs ihnen verbesserte Diagnose- und Teststrategien, ein besseres Verständnis aller für die allgemeine Praxis der Pädiatrie relevanten Hauptkrankheitsentitäten bot und ihnen half, bestimmte Bereiche der Wissensschwäche für das Selbststudium zu erkennen. Sie erhalten auch wertvolle Einblicke und praktische Tipps, die Sie sofort auf Ihre eigene Praxis anwenden können.

Lernziele

Am Ende dieses Kurses kann jeder Teilnehmer:

• Diskutieren Sie aktualisierte Patientenmanagementstrategien für die folgenden Bereiche: Innere Medizin, Nephrologie, Immunologie, Endokrinologie, Jugendmedizin, Neonatologie, HNO, Radiologie, Genetik und Verhaltenspädiatrie
• Interpretieren Sie Laborergebnisse, EKGs und andere grafische Darstellungen der Körperfunktion für bestimmte Patientenpräsentationen sicher
  Entwickeln Sie geeignete Diagnose- und Behandlungspläne für häufige pädiatrische Erkrankungen
• Fassen Sie die Diagnose und Behandlung relevanter Krankheiten zusammen, die einen modifizierten Ansatz erfordern
• Erkennen Sie, wann Sie den Patienten an einen Spezialisten überweisen müssen, um die beste Patientenversorgung zu gewährleisten
• Übersetzen Sie evidenzbasierte klinische Richtlinien in die pädiatrische Praxis
• Wenden Sie ein verbessertes klinisches Verständnis an, um Patienten und / oder Pflegepersonen Diagnose- und Behandlungsoptionen effektiv zu vermitteln

Themen und Referenten:

Ban Al-Karaghouli MD
Hutzel Frauengesundheitszentrum,
Detroit, MI

Sexuell übertragbare Krankheiten, Jugendgynäkologie

Anne Beck, MD
Pädiatrischer Nephrologe St. Louis University

Flüssigkeiten und Elektrolyte, angeborene Uropathien, nephrotische Syndrome, pädiatrische Hypertonie

Michael Farrell, MD
Professor für Pädiatrie Universität von Cincinnati

Ernährung, erworbene Krankheiten, Ethik und pädiatrische Perlen, kongentiale GI-Krankheiten

Adrian Florens, MD
Assistenzprofessor für Pädiatrie an der University of Miami School of Medicine

Normale Neugeborene, Neugeborenenkrankheiten, Neugeborenen-Intensivpflege, Apnoe & SIDS

Doris Greenberg, MD
Assoziierter klinischer Professor für Pädiatrie Mercer University

Psychologische Entwicklung, Verhaltenspädiatrie, Kindesmissbrauch

Rajat Jain, MD
Klinischer Ausbilder in Interner Medizin, Pädiatrie und Sportmedizin Northwestern University

Sportmedizin

Ben Katz, MD
Professor für Pädiatrie Northwestern University

Impfungen, bakterielle Infektionen, Virusinfektionen, parasitäre Infektionen

Paras Khandhar, MD
Assistenzprofessor für Pädiatrie an der Oakland University

Pädiatrische Allergien, erworbene Atemwegserkrankungen, Ethik und Recht, evidenzbasierte Medizin, Statistik und Epidemiologie, klinische Entscheidungsfindung, Interaktion zwischen Arzt und Patient

Jason Ben Kovalcik, MD †
Pädiatrischer Krankenhausarzt Ohio State University

Pilze und Parasiten, pädiatrische Notfälle, Vergiftung und Toxikologie, Immunphysiologie und Immunschwäche, pädiatrische Rheumatologie, Bakterien und Viren, mütterliche und fetale Physiologie

Elizabeth Leleszi, MD
Assistenzprofessor für Pädiatrie an der Oakland University

Paroxysmale Störungen und Migräne, Epilepsie und Anfallsyndrome bei Kindern, erworbene ZNS-Störungen, kongentale ZNS-Störungen

Thomas Löw, MD
Professor für klinische Pädiatrie an der University of Kansas

Erythrozytenstörungen, Blutplättchen und Gerinnung, Erythrozytenstörungen, Krebs und gutartige Tumoren

Benjamin Ticho, MD
Assistenzprofessor an der Ophthalmology University of Illinois, Chicago

Häufige Augenprobleme

Jonathan Williams, MD
Professor für Radiologie an der Universität von Florida, Gainesville

Pädiatrische Radiologie, radiologische Fälle

Donald Wilson, MD
Pädiatrischer Endokrinologe, Cook Kindergesundheitssystem, Fort Worth, TX

Nebennieren und Gonaden, Diabetes mellitus, Kalzium- und Vitamin-D-Störungen, Schilddrüse, Nebenschilddrüse

Joshua Wong, MD
Pädiatrischer Kardiologe, Advocate Children's Heart Institute, Oaklawn, IL

Herzuntersuchung, angeborene Herzerkrankungen, Beurteilung und Arythmien, EKG-Interpretation