USCAP Praktische Neuropathologie für die heutige Praxis

Format: 10 Videodateien 

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Kursbeschreibung
Neuropathologische Fälle stellen eine besondere Herausforderung für praktizierende chirurgische Pathologen dar, da sie weniger häufig sind als Fälle aus anderen Organsystemen, in den meisten Praxen typischerweise weniger als 1% der Fälle ausmachen und relativ komplexer sind. Folglich haben Pathologen weniger Erfahrung mit der Neuropathologie, was zu einem geringeren Komfort bei der Diagnose führt. Diese Mentorensitzungen mit Experten sollen praktizierenden Pathologen und in der Ausbildung befindlichen Pathologen Strategien zur Herangehensweise an einen Fall, differenzielle diagnostische Überlegungen, ergänzende Tests zur Lösung von Differentialdiagnosen und die klinischen Auswirkungen ihrer diagnostischen Entscheidungen vermitteln. Dies ist Ihre Gelegenheit, Ihr Komfortniveau, Ihr Vertrauen und Ihr Fachwissen bei der Interpretation und Klassifizierung von neuropathologischen Fällen zu verbessern, die Sie unweigerlich in Ihren verschiedenen Praxen sehen werden.

Zielgruppe

Praktizierende akademische und kommunale Pathologen sowie in der Ausbildung befindliche Pathologen

Lernziele

Nach Abschluss dieser Bildungsaktivität können die Lernenden:

Entwickeln Sie einen Ansatz für den Umgang mit häufig auftretenden Läsionen des Zentralnervensystems
Erfahren Sie, wie Sie Differentialdiagnosen für neuropathologische Fälle erstellen, die in der Routinepraxis auftreten
Verstehen Sie, wie effektiv zusätzliche Tests eingesetzt werden können, um differenzielle Diagnosemöglichkeiten zu lösen
Verfeinern Sie die Kommunikationsfähigkeiten bei der Vermittlung wichtiger Informationen im Abschlussbericht über neuropathologische Läsionen
Erhöhen Sie das Vertrauen und den Komfort im Umgang mit Neuropathologie

Medizinische Weiterbildung und Weiterzertifizierung

Die US-amerikanische und kanadische Akademie für Pathologie ist vom Akkreditierungsrat für medizinische Fortbildung (ACCME) akkreditiert, um Ärzte medizinisch weiterzubilden.

Die US-amerikanische und kanadische Akademie für Pathologie bestimmt dieses dauerhafte Material für maximal 15 AMA PRA Category 1 CreditsTM. Ärzte sollten nur den Kredit beanspruchen, der dem Umfang ihrer Teilnahme an der Aktivität entspricht.

USCAP wurde vom American Board of Pathology (ABPath) genehmigt, um Self-Assessment-Credits (SAMs) und Credits für lebenslanges Lernen (Teil II) anzubieten, um die ABPath-Anforderungen für die fortlaufende Zertifizierung (CC) zu erfüllen. Registranten müssen den Post-Test ablegen und bestehen, um SAMs Gutschrift zu erhalten. Ärzte können maximal 15 SAM / Part II-Kreditstunden verdienen.

Angaben

Die Fakultät, die Ausschussmitglieder und die Mitarbeiter, die in der Lage sind, den Inhalt dieser Aktivität zu kontrollieren, müssen USCAP und den Lernenden alle relevanten finanziellen Beziehungen der Person oder des Ehepartners / Partners offenlegen, die innerhalb der letzten 12 Monate aufgetreten sind mit kommerziellen Interessen, deren Produkte oder Dienstleistungen sich auf den CME-Inhalt beziehen. USCAP hat alle Angaben überprüft und gegebenenfalls alle identifizierten Interessenkonflikte gelöst oder verwaltet.

Die folgende Fakultät berichtete über keine relevanten finanziellen Beziehungen: Richard A. Prayson, MD, MEd; Mark L. Cohen, MD; Bette Kleinschmidt-DeMasters, MD; Anthony T. Yachnis, MD

Der folgende IM-Koordinator, der Inhalte für diese Aktivität geplant und überprüft hat, hat keine relevanten finanziellen Beziehungen gemeldet: Steven D. Billings, MD

USCAP-Mitarbeiter, die mit der Entwicklung von Inhalten für diese Aktivität verbunden sind, haben keine relevanten finanziellen Beziehungen gemeldet

Themen: 

Ein Ansatz zur intraoperativen Konsultation - Richard A. Prayson, MD, MEd
Duralbasierte Läsionen - Bette Kleinschmidt-DeMasters, MD
Bewertung von Astrozytomen und Oligodendrogliomen und Unterscheidung zwischen ihnen und ihren Ähnlichkeiten
Verschiedene Fälle in der Allgemeinmedizin
Gefäßbedingte Läsionen des Zentralnervensystems

Ursprüngliches Erscheinungsdatum: 22. Juli 2019
Der Zugang zu diesem Kurs läuft ab am:  22. Mai 2022